把爱融于作品,让美从“心”绽放:产设B24-4班积极参与美育进社区活动

发布者:孙依婷发布时间:2025-05-05浏览次数:10

在4月16日“一站式”学生社区非遗美学工坊活动中,珠宝学院党总支副书记张晓寅指出,非遗是中华文化的根脉,也是设计创新的灵感源泉,美育应扎根传统、面向未来。本次带领同学们参加活动,通过植物拓染、扎染、掐丝珐琅等非遗技艺实践,旨在引导学生以设计思维激活传统文化基因,在“慢工出细活”中感悟东方美学的当代价值,为专业创作注入人文厚度。

一、学生体会:自然与匠心的对话

产设B24-4班团支书卢瑾在植物拓染中触摸自然脉络:“锤击叶片时,叶脉纹路与布料纤维的碰撞,像是自然与手工的私语。”她发现,力度的微妙差异会呈现截然不同的肌理效果,“非遗技艺教会我用耐心倾听材料的呼吸,这正是机械化生产无法替代的温度。”


二、学生体会:失控中的设计哲学

产设B24-4班班长枣逸青在扎染与拓印中重新定义“控制”:“扎染时,麻绳的松紧决定冰裂纹理的走向;拓印时,敲击力度的偏差反而成就独一无二的斑驳肌理。”作为产品设计专业学生,她顿悟:“非遗工艺的‘不完美’恰是设计的生命力,未来我将尝试在首饰创作中保留偶然痕迹,让作品承载时光的故事。”

三、学生体会:指尖技艺与匠人精神

首次接触掐丝珐琅的产设B24-4班学习委员陆佳宜,在铜丝与彩料的交织中体悟匠心:“每一笔珐琅的填充都需极致均匀,稍有不慎便前功尽弃。”她坦言,淋膜胶固化的瞬间,传统工艺的严谨与现代设计的实验性产生了奇妙共鸣,“这让我意识到,非遗技艺不仅是技艺传承,更是心性修炼。”


珠宝学院党总支副书记张晓寅表示:“看到同学们在非遗中找到设计与传统的连接点,我倍感欣慰,学院将持续搭建美育实践平台,推动非遗技艺与专业创新深度融合,“期待年轻一代以青春视角诠释文化基因,让古老技艺在当代设计中绽放新生。”