劳动教育与生态文明篇——有机种植实践

发布者:孙依婷发布时间:2024-12-13浏览次数:10

劳动教育课程是我校的特色课程之一。珠宝学院2024级新生从一入校就对劳动教育课程充满着期待。本学期劳动教育课一开始,在备课环节,老师们一致商定要走生态路线,把劳动教育与生态文明教育相结合,种植有机萝卜。通过三个多月的师生共同努力,在11月21日,我校劳动教育实践基地珠宝学院区域终于迎来了有机萝卜大丰收。

劳动教育实践课第一阶段。老师们选取了基地未经禁用物质处理的常规萝卜苗。唐婷玉、吴文雯、董蕊、谢娟燕等理论课老师以及实践课老师温水俊带领八个班的新生开展萝卜苗移栽工作。同学们小心翼翼地整地、定位、移栽、浇水。在后续的田间管理中,同学们坚持人工除草,不使用化肥,施有机肥、绿肥等来补充营养。

劳动教育课第二阶段。理论课上老师们给同学们讲解了病虫害防治、杂草控制、科学浇水等理论知识和案例;实践课上同学们把理论付诸实践,坚持手工清理病虫,部分同学还自主在课外时间主动到基地给萝卜苗除虫、浇水。萝卜苗成长全程采用非化学方法控制杂草,同学们在手动除草中有干劲、有盼头。

劳动教育课第三阶段。经历了两次台风洗礼,萝卜苗的成长愈发坚强。台风期间,同学们在讨论自己种的萝卜会不会被淹死。台风结束后,有的同学就跑到基地检查萝卜苗的情况,虽然萝卜苗被水淹过,但大部分还是成活的。通过同学们的手工清理和帮扶植株,萝卜苗终于迎来了丰收。

  

理论课上,老师们讲解了生态文明的意义,也给同学们讲解了有机食品的价值和新时代食品安全观。实践课上,有机萝卜的种植过程,师生们把劳动教育与生态文明教育有机结合。三个多月的劳动教育理论与实践,同学们在互帮互助中充分践行雷锋精神、在种植过程中体验劳动创造价值的意义、在解决问题的过程中提高理论联系实际的能力;最终,同学们的劳动成果(有机萝卜)也免费送到了学校食堂,师生们终于吃到了自己种植的、绿色健康的萝卜。